Os professores da rede pública municipal voltaram às salas de aula no último sábado, mas assumindo as cadeiras dos estudantes. Eles participam do segundo eixo do programa de capacitação “O letramento como fundamento da prática pedagógica”, que tem como objetivo aprimorar a didática do ensino tornando as aulas mais interessantes, facilitando o ensino e aproximando o professor do aluno.
Com o reposicionamento do professor, agora assistindo às aulas, as demandas dos alunos ficam mais perceptíveis e eles mesmos testam e avaliam as melhores formas de ensinar provocando reflexões. Assim, as meras memorizações ficam de lado e dão lugar à leitura de mundo, dos meios e das coisas.
Os encontros do segundo eixo acontecem até o mês de abril.
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